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Saved by 楊聰榮 Edwin Tsung-Rong Yang
on June 22, 2016 at 7:56:40 pm
 

 

 

海外華人文教研究

 

常用聯結 課程大綱 課程進度 作業考核 課程成員 歷年開課

 

心得筆記 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18

 

 

 

 

楊聰榮老師2009年課程: 海外華人文教研究

 

開課一覽表

 

學科導引網頁:

http://edwiny-culture.pbworks.com/subject

 

課程Wiki網址:

http://edwiny-culture.pbwiki.com/

 

課程 intranet 網址:

http://elearning.ntnu.edu.tw/

 

課程單元: 

 

 

第一週 2月26日 

第一單元:海外華人文化活動研究概論

第二週 3月5日 

第二單元:文化資產:古物、傳統服飾、古董、傳統工藝

第三週 3月12日  第三單元:文化交流與娛樂事業:文化產業、文化交流
第四週 3月19日 

第四單元:傳統文化表演:醒獅團、山歌團、地方戲劇、歌謠

第五週 3月26日 

第五單元:歷史古蹟:中國城、牌樓、義山

第六週 4月2日 

第六單元:節日:節慶、藝術節、年節、宗教節日

第七週 4月9日 

第七單元:音樂:華人音樂家、音樂教育、華語歌曲

第八週 4月16日 

第八單元:美術:華人畫家、美術教育

第九週 4月23日 

第九單元:體育:華人運動員、體育教育

第十週 4月30日 

第十單元:平面傳播:華文報紙、華文廣告、副刊

第十一週 5月7日 

第十一單元:飲食文化:中華料理、中國餐館

第十二週 5月14日 

第十二單元:電影:華語電影、華人明星

第十三週 5月21日 

第十三單元:文學:文藝團體、文學獎

第十四週 5月28日 

第十四單元:武俠:武俠小說、漫畫、武打明星、武俠電影

第十五週 6月4日 

第十五單元:宗教活動:華人與教堂、寺廟、華人穆斯林

第十六週 6月11日 

第十六單元:教育活動:教育團體、華人教育家

第十七週 6月18日 

第十七單元:心理與價值觀:華人心理變遷

第十八週 6月26日 

第十八單元:性別意識:華人性別意識

 


 

楊聰榮老師的個人網站 http://web.ntnu.edu.tw/~edwiny/

楊聰榮老師的教學網站 http://edwiny.pbwiki.com/

 

本學期所開課程: 2008年第二學期

 

海外華人文教研究  http://edwiny-culture.pbwiki.com/

華語文語言政策研究  http://edwiny-language.pbwiki.com/

公民身份與華人認同  http://edwiny-citizen.pbwiki.com/

引導研究


 

國立臺灣師範大學華語文教學研究所課程綱要


科目名稱(中文):海外華人文教研究

科目名稱(英文):Cultural Activities of Overseas Chinese

授課教師:楊聰榮 (師大華研所海華組)

開課期間:2008學年度第二學期

開課單位:國際與僑教學院 華研所 海華組

 

總學分數: 3 每週上課時數: 3 小時

上課時間:每週四 第二、三、四節 (9:10~12:00)

上課教室:台師大林口校區 國201

 

授課教師: 楊聰榮

授課教師研究專長與學術領域: 亞太研究、族群研究、社會語言學、政治社會學

 

教學宗旨:

 

本課程目標在於理解海外華人的文化教育活動,並且尋求相關的研究架構,並且輔以其他相關的文化研究理論與實例做說明,並鼓勵進一步的研究。

課程內容

 

(1).海外華人文化活動研究概論

(2).文化資產:古物、傳統服飾、古董、傳統工藝

(3).文化交流與娛樂事業:文化產業、文化交流

(4).傳統文化表演:醒獅團、山歌團、地方戲劇、歌謠

(5).歷史古蹟:中國城、牌樓、義山

(6).節日:節慶、藝術節、年節、宗教節日

(7).音樂:華人音樂家、音樂教育、華語歌曲、閩南語歌曲、卡拉OK、歌友會

(8).美術:華人畫家、美術教育

(9).體育:華人運動員、體育教育

(10).平面傳播:華文報紙、華文廣告、副刊

(11).飲食文化:中華料理、中國餐館

(12).電影:華語電影、華人明星

(13).文學:文藝團體、文學獎、

(14).武俠:武俠小說、武俠漫畫、武打明星、武俠電影

(15).宗教活動:華人與教堂、華人與寺廟、華人穆斯林

(16).教育活動:教育團體、華人教育家

(17).心理與價值觀:華人心理變遷

(18).性別意識:華人性別意識

 

評分方式    課堂討論:20% 平時作業:30% 期末報告:40%  活動參與:10%

 

 

 

 

 

 

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